Ger­çek Ga­ze­te­si
Eği­tim ­Sen Di­dim Tem­sil­ci­si Tur­gay El­çi, An­ka­ra"da­ki bir özel okul­da gö­rü­len do­muz gri­bi va­ka­la­rı­nın ar­dın­dan okul­lar­da ted­bir­le­rin art­tı­rıl­ma­sı ge­rek­ti­ği­ni be­lirt­ti.
Vi­rü­sün son ba­har­da art­tı­ğı­nı ve genç yaş­ta­ki­le­ri da­ha çok et­ki­le­di­ği­nin al­tı­nı çi­zen El­çi, “Bu nok­ta­da okul­lar­da alı­na­cak ön­lem­ler bü­yük önem ka­zan­mak­ta­dır. Vi­rü­sün yay­gın­laş­ma­sı­nın ön­len­me­si ve öğ­ren­ci­le­ri­mi­zin ve eği­tim emek­çi­le­ri­nin bu vi­rü­se kar­şı da­ya­nık­lı­lık­la­rı­nın art­tı­rıl­ma­sı için her iki Sağ­lık ve Mil­li Eği­tim Ba­kan­lık­la­rı ko­nu­yu özel ola­rak ele al­ma­lı ve eği­ti­ci ça­lış­ma­la­rın ya­nın­da okul­lar­da gri­bin et­ki­le­ri­ni yay­gın­laş­tı­ra­cak fi­zik­sel or­tam­lar­da ge­rek­li te­miz­lik ve hij­yen ön­lem­le­ri­ni de der­hal al­ma­lı­dı­r” de­di.
El­çi, okul­lar­da acil du­rum pla­nı­nın da ha­zır­lan­ma­sı ge­rek­ti­ği­ni sa­vu­na­rak, “Mil­li Eği­tim ve Sağ­lık Ba­kan­lık­la­rı eş­gü­düm­lü bir ça­lış­may­la bir acil du­rum pla­nı ha­zır­la­ma­lı­dır. Alın­ma­sı ge­re­ken pra­tik ön­lem­ler so­mut, an­la­şı­lır bir du­yu­ru met­ni ara­cı­lı­ğıy­la öğ­ren­ci, öğ­ret­men, okul per­so­ne­li ve ve­li­le­re ulaş­tı­rıl­ma­lı­dır. Öğ­ret­men­le­re yö­ne­lik bil­gi­len­dir­me ça­lış­ma­la­rı ya­pıl­ma­lı­dır. Se­mi­ner, kon­fe­rans gi­bi bi­linç­len­dir­me ça­lış­ma­la­rı dü­zen­len­me­li ve ko­nuy­la il­gi­li ka­mu­oyu oluş­tu­rul­ma­lı­dır. Zi­ra bu nok­ta­da vi­rü­sün et­ki­le­ri ve ya­yıl­ma hı­zı ko­nu­sun­da ül­ke­miz­de, bir­çok ül­ke­ye gö­re ge­rek­li ka­mu­oyu­nun oluş­tu­ru­la­ma­dı­ğı gö­rül­mek­te­dir. Ba­kan­lık ta­ra­fın­dan ha­zır­la­na­cak ta­nı­tım ve ön­lem film­le­ri her­ke­sin iz­le­ye­bi­le­ce­ği sa­at­ler­de te­le­viz­yon ka­nal­la­rın­dan ya­yın­lan­ma­lı ve ga­ze­te­ler­de an­la­şı­lır ve sa­de bir dil­le ilân ha­lin­de ba­sıl­ma­lı­dır. El yı­ka­ma, can­sız yü­zey­le­rin te­miz­li­ği önem­li ted­bir­ler­den bi­ri ola­rak de­ğer­len­di­ril­mek­te­dir. Okul tu­va­let­le­ri­ne dü­zen­li ola­rak ye­ter­li mik­tar­da, te­miz­li­ğe uy­gun ka­li­te­de sa­bun kon­ma­lı­dır. Ay­rı­ca her oku­la ye­ter­li mik­tar­da ça­ma­şır su­yu sağ­lan­ma­lı­dır. Özel­lik­le oku­l ön­ce­si eği­tim ku­rum­la­rın­da ve il­köğ­re­tim okul­la­rın­da­ki öğ­ren­ci­le­rin, el­le­ri­ni sık­ça yı­ka­ma­la­rı ko­nu­sun­da öğ­ret­men­le­ri ta­ra­fın­dan yön­len­di­ril­me­le­ri ge­rek­mek­te­dir. Can­sız yü­zey­le­rin te­miz­li­ği ko­nu­sun­da ge­rek­li öze­nin gös­te­ril­me­si de bü­yük önem ta­şı­mak­ta­dı­r” di­ye ko­nuş­tu. (iha)